大唐：长乐请自重 第六百八十三章 环环相扣

“但我还记得，我爸跟我说，有过几个球员，他们故意踢丢了裁判误判给己方的点球。这叫体育精神。”

“是的，但一般只有领先的一方或是胜利者才会显现体育精神或者绅士风度。如果在决赛上，我们急于追平比分，我真的很难不为我们的集体利益考虑……”

“可这样对吗？”

“你听他胡吹，先进校队，再说什么决赛不决赛的吧。”

“没错。大家都是有点私心的人。但出于自私占了便宜，还去嘲笑那些不那么自私的人，这不好吧……”

“不是这个意思。我很佩服那些有信念的人，他们都是好样的，世界上应该要有这样的人，但我自己很难做到。你想想，现在有多少球队会毫无保留全力进攻，只为踢得精彩，而不在乎成绩？要是踢得好看但赢不了几场，估计球迷都不买单吧？更多人愿意难看地赢，而不是精彩地输。我们得向现实低头的……”

“嚯，你这话说得跟你爸挺像嘛。”

“拉倒吧，我才不像他呢！”

“你要是真向现实低头了，就不该在这乱吹。赶紧去好好学习，别整天想着看球踢球，不务正业。你现在思想上还停留在暑假，基础知识还不牢靠，动力不足，再这样下去……”

“李百川，你别学我爸说话！”

“所以老大，你觉得自己和黄敏学是一类人吗？”沉默了挺久的涛涛问。

“我比他有底线好吗？我主动挑衅过别人？”

“得了吧，说得多好听，你是有这个贼心没这个贼胆……”

大家还在讨论着。“理想主义”，我这周参加文学社活动时又听到了这个词。不算上周入社的自我介绍，这是文学社的第一次正式活动。每周前半节社团课由一位同学推荐一部作品，大家讨论，老师点评。后半节课是其他的活动。

做推荐的同学讲的是《堂吉诃德》，她说堂吉诃德就是个理想主义者——虽说他是个疯子，戴着盆子以为是头盔，把羸弱不堪的老马当成挺拔神骏的坐骑，将养猪的悍妇看成美若天仙的心上人，完全脱离了现实，活在幻想中。但是大家不该嘲笑他。德国大诗人海涅在小时候读这本书，乐得不可开交。中年以后，他历经坎坷，重读此书，竟泪流满面，将堂吉诃德视为英雄。堂吉诃德荒唐古怪背后同样有一种高贵，他没有私心，不是利己主义者，完全为了理想中公平正义而战，毅然决然地冲向了巨人般的风车。即使脱离实际，却仍然值得敬佩。

“‘天地有正气，杂然赋流形’”。讨论的时候，我不禁想起了这句话，还说了出来。社团指导老师周老师听了后似乎很高兴，问我会不会背后面的。我摇头说就知道这两句，但她还是表扬了我，并告诉大家这是文天祥的《正气歌》，感兴趣可以找来看看，多背背这样的作品是非常好的。

社团课下课后，我在班级门口遇到了穿着球鞋的叶芮阳。他问我为什么没去校队试训。我这才知道足球社就是校队，想进校队得先加入足球社。他说没关系，今年招新还没招满，门将只有一个新人。

不用问都知道是谁。

“黄敏学去了吗？”

“去了，他和穆铮都在。”

有点糟糕。但我还是打电话给姐姐，问她怎么转社。

我其实挺喜欢文学社的。开学第一周选社团，我直接被姐姐拖到了文学社，那是个只有十几个人的小社团。表姐说文学社是限制人数的，周老师的社团从不超过二十人。

文学社的名字很特别，叫“加萨多尔”（Cazador），像个欧洲球队的名字。第一堂社团课上，社长说她当年入社时也是云里雾里，随后向我们介绍了社名的来历：“加萨多尔”是二十年前创立社团的前辈们起的，是西班牙语，有很多含义，其中一个是‘猎人’，另一个是‘轻骑兵’。因此我们的社团刊物就叫《猎人与轻骑兵》，社名则沿用了下来——要是叫“猎人与轻骑兵文学社”可就太长了，人家说不定会以为是射击队或者保卫处呢。

社长说完后，周老师接着说接手这个社团时也因为它的名字有过困惑，但她认为我们的前辈起的名字很好。她举了好几个例子，先是一个叫卡尔维诺的意大利作家，他在哈佛大学讲学时，第一讲就是谈文学‘轻盈’的属性。周老师说“轻盈”和“轻骑兵”这个名字还是很配的。此外还有个叫吉奥诺的法国人，他写过一部叫《屋顶上的轻骑兵》的小说。而一位优秀的猎人需要探索、精准与恒心，并亲近大自然。俄国大作家屠格涅夫就写过《猎人笔记》，而那位写了《老人与海》的硬汉海明威更是在非洲狩猎过狮子。猎人的精神同样是作家需要具备的。周老师说，谁要是有了猎人与轻骑兵的品质，在生活中一定会是个有趣的人。

“你就要轻盈一点哦，别整天发呆。”表姐听罢朝我笑了笑，我一如既往面无表情。

社长和老师讲完了，便请每位同学自我介绍，谈谈自己来文学社的原因，并把自己最喜欢的作家作品告诉大家。大家一一发言，来社团的理由不外乎是对文学的热爱。他们提到的作品也是初中生们基本读过的那些，《鲁滨逊漂流记》、《夏洛的网》、《海底两万里》、《哈利·波特与魔法石》等等。

“我还没有最喜欢的书，因为读得还很少。最近读了契诃夫的小说，感觉《带阁楼的房子》和《主教》写得很好。”姐姐提到了一位俄国的作家。

“契诃夫我也读过，《万卡》、《变色龙》，他好会写短篇小说呀。”有位同学接道。

“你觉得《带阁楼的房子》好在哪里呢？”周老师问。

“有诗意。”姐姐说着，“肘击”了我一下，“好啦，该你了。”

“大家好。”我站起来，大家都愣了。周老师说不用站，坐着说。

刚刚大家都没站呀，你又走神了。姐姐没说什么，但她的目光告诉了我。

“我是初一三班的柯佩韦。来文学社，是因为……因为她逼我来的。”我用脑袋让大家知道了是谁做的好事。

“不用怕，你可以走了。”周老师说。

“不不不，我还是很乐意呆在这里的。”我连忙摇头，感觉玩笑开大也开错了，姐姐还瞪了我一眼，“我最喜欢的书是，是……《追忆似水年华》吧。”

“啊？”姐姐的目光顿时换了。

“嗯？佩韦同学读过这部小说吗？它有几卷呢？”

“应该有六卷？不对，不对，是七卷！”我想起来了，我和弦弦在书店一起数过，“我没有读完，太长了，只读了第一卷的第一章。第一卷好像是叫《在斯万家那边》？”

“一点不错，七卷，第一卷就是《在斯万家那边》。”我觉得周老师是很赞许地点了头，“你为什么喜欢这部小说呢？是不是觉得提这部小说会显得很与众不同？”

“也不是……我觉得它有点难懂，我也没太看懂。但是光是把作者写的东西朗读出来，就像是在另一个世界里行走，沉到大海或者浓雾里一样。有的地方读过了以后还有点莫名其妙地想哭，或者感觉自己也要赶紧去写点什么，但是我也不知道怎么写。这个作者写的生活我没怎么经历过，但是读了以后，觉得自己有时也会有跟他一样的感受。”

不知怎么回事，我讲了一大堆话。

“非常好。我多说两句，《追忆似水年华》是法国作家马塞尔•普鲁斯特的作品。普鲁斯特从小体弱多病，有严重的哮喘，因此非常敏感，受不了灯光、异味和声音。他很难像我们今天这样，坐在图书馆的小会议室里，晒着太阳谈文学，而是整年整年把自己关在屋子里，去写《追忆似水年华》。其实这部作品的名字是意译的，直译的话是《寻找失去的时间》。小说开头就是主人公躺在黑暗的床上回忆童年，痛苦的作家想用写作找回往日的美好，以战胜死亡与遗忘。”

“人真的能战胜死亡吗？”我问道。

“你读完了这部作品就会明白的。”老师微笑着，“不过，不一定非得读完它。小说太长了，而生活是丰富的，你也可以从中找到答案。”

真的吗？时间过去了，还能留给我什么呢？也许只是一地散落的碎片。

“我的笔名是梅塞德斯（Mercedes），不过和汽车没什么关系，我只是喜欢这个名字。大家可以叫我梅梅。我最爱的作品是《小王子》，因为它的插画很好看……”

后面的同学还在自我介绍，我的思绪飘到别的地方去了。